186 南阳十中找她谈合作
确实，当南阳十中的董敏校长在会议上提出与蓬莱居小区合作办学的构想时，我感到非常兴奋。提议不仅为小区教育规划带来了新的机遇，也让她对未来的教育合作充满了期待。
最近，NY市推出了一项前所未有的教育政策，目的是对整个城市的教育布局进行一次全面而深远的调整。根据这项政策，NY市所有的高中学校都将逐步从老城市区搬迁至市郊和新区。这一举措无疑将对城市的教育环境产生深远的影响，不仅能够缓解老城区的教育资源紧张问题，还能促进新城区的快速发展。
然而，对于一些历史悠久的高中学校来说，搬迁到远离市中心的地方并不是一个容易接受的决定。这些学校在老城区拥有深厚的文化底蕴和广泛的校友网络，搬迁意味着要割舍这些无形的资产。这些无形资产包括了校友捐赠、历史建筑以及与社区的紧密联系，这些都是学校宝贵的财富。
因此，政府也考虑到了这一点，提出了一个替代方案——与蓬莱居小区合作办学。通过这种方式，学校可以保留其在老城区的根基，同时又能满足政府的政策要求，实现教育资源的合理分配。
南阳十中就是不愿意离开南阳城的学校之一。面对搬迁的压力，他们找到了一个可能的解决方案，那就是在南阳城内最大的住宅区——蓬莱居小区内建立一所高中分校。这样一来，学校既能保留其在老城区的根基，又能满足政府的政策要求，同时还能为蓬莱居小区的居民提供优质的教育资源。
蓬莱居小区是一个设施完善、环境优美的大型住宅区，拥有良好的居住条件和便利的生活设施。小区内已经建立起了小学，而初高中的规划也在陆续进行中。我们小区的居民对于教育非常重视，大家都希望自己的孩子能够接受到最好的教育。
这些情况，吴凤是清楚的。她对董敏校长说：“那当然好，我非常清楚南阳十中是省级一类示范性高中，我们蓬莱居小区的小学已经建立起来了，初高中也在陆续规划之中。我们当然需要像你们这样的重点高中的支持，我欢迎还来不及呢！”
吴凤表示，蓬莱居小区非常欢迎南阳十中在小区内建立分校，这不仅能够提升小区的教育水平，还能为小区的孩子们提供更多的选择。她还提到，小区内的家长们都对这个消息感到非常兴奋，他们期待着能够在家门口就享受到优质的教育资源。
此外，吴凤还强调，蓬莱居小区将为南阳十中提供必要的支持和便利条件，包括提供校舍用地、协助招生宣传等。她相信，通过双方的共同努力，一定能够将这所分校打造成一个教育质量高、学生满意度高的优秀学校。
总之，南阳十中与蓬莱居小区的合作办学计划，不仅能够解决学校搬迁的问题，还能为小区居民带来实实在在的教育福利。这是一次双赢的合作，值得期待和努力推进。
她和董敏校长约定，第二天到她的蓬莱居集团办公室进行更详细的商谈。
实际上，吴凤并不知道，在她辞职之前，南阳十中正在申报成为省级示范性一类高中的过程中遭遇了失败。这个消息对于学校来说无疑是一个沉重的打击，也使得他们在与蓬莱居小区合作办学的谈判中处于一个较为被动的位置。
与此同时，教育局正在与现在集团负责教育板块的曾友进行对接。有消息称，几所BJ的高中名校也计划在南阳设立分校，他们同样对蓬莱居小区这块风水宝地表现出了浓厚的兴趣。
不仅仅是BJ来的学校，就连NY市内其他一些示范性高中，如NY市一中、二中等，也都在考虑进入蓬莱居小区办分校的可能性。这样一来，他们就不必搬迁到偏远的新区，同时也能享受到蓬莱居小区优越的地理位置和良好的教育资源。
蓬莱居小区，这个原本只是南阳城中一个普通的住宅区，却无意中成为了南阳城高中教育领域争抢的焦点。这个小区的地理位置优越，环境优美，成为了众多学校眼中理想的校区选址。而这一切，都与一个名叫吴凤的女副总密不可分。
吴凤，这位在南阳城教育界颇具影响力的女强人，之前成功地建立了南阳城蓬莱居小学。她的威信在教育界非常高，不仅仅是因为她的管理能力，还因为她与教育局有着良好的关系，甚至在市里也有着一定的影响力。她不仅是抗洪英雄，还受到了市领导的赏识。她的名字和蓬莱居小区紧密相连，成为了南阳城教育界的一个标志性人物。
现在，南阳十中，一所声望颇高的学校，也看中了蓬莱居小区这块风水宝地，希望能够在这里建立分校。然而，南阳十中在竞争中显得有些力不从心，他们需要借助吴凤的力量和影响力来实现这一目标。因此，他们找到了吴凤，希望能够得到她的支持和帮助。
然而，这一切的进展，吴凤还暂时未知。她正忙于其他事务，对这一切尚无察觉。
就在一个普通的晚上，吴凤参加了集团的一个重要会议。会议结束后，她感到有些头晕，于是回到家中，吃了几片药，准备上二楼去休息。就在这时，客室旁的电话间突然响起了急促的铃声。
吴凤拿起电话，原来是集团总部有人对她严格管理的做法表示不满，认为应该像下面的项目部一样延迟发放工资，共同度过当前的难关。电话那头，曾副总告诉她，他已经严肃处理了这件事，杀一儆百，准备将这件事在集团内部进行公示和公开报道。
吴凤握着话筒，半天说不出话来。她长叹了一口气，然后坚定地对曾友说：“这就是你们解决问题的办法？请你立即撤销对那些人的处分！也不准公示！”她放下话筒，两只手撑在桌子上，望着窗外满天的星斗，陷入了深深的思考之中。
在处理工作问题时，吴凤并不害怕下面人的不满和抗议。她相信，只要能够面对面开诚布公地交流，问题总是可以解决的。她最担心的是，一旦遇到问题，就有人动不动就提出处理人。她认为，这种简单粗暴的处理方式，不仅不能解决问题，反而会激化矛盾。
就在不久之前，吴凤还亲自坐下来，与那些反对集团压缩资金开支，主张自己拓展反对的人员面对面地进行了深入的交流。她试图理解他们的立场，寻找双方都能接受的解决方案。
在这些交流中，吴凤也注意到了某些处于微妙位置的人。他们的心中充满了混乱，神经处于极度敏感的状态。她知道，这些人的问题不能简单地用处理人的方式来解决，而是需要更多的沟通和理解。
在集团内部，经过一番激烈的讨论和权衡，最终的结果是大多数人选择了支持吴凤。尽管如此，还是有一小部分人对这个决定表示了不满，他们对吴凤的领导能力和决策持有保留态度。然而，这些不满的声音并没有影响到大局，集团的决策层依然坚定地站在了吴凤这一边。
在那个紧张而繁忙的一天结束时，吴凤感到自己已经筋疲力尽。尽管如此，她还有一件重要的事情需要处理——那就是与南阳十中的董敏校长会面。吴凤对这次会面充满了期待，因为她知道这关系到自己未来的职业规划和南阳十中的发展。
然而，就在吴凤准备与董敏校长会面时，一个她万万没想到会在这里出现的人物出现了——张婷。张婷是吴凤过去在南阳十中工作时的一个同事，两人之间存在着一些不愉快的往事。吴凤一直都不太喜欢张婷，因为张婷总是给人一种高高在上的感觉，而且在工作上也经常给吴凤带来不必要的麻烦。
董敏校长在介绍时，让吴凤感到意外的是，张婷竟然已经成为了南阳十中的正校长。这让吴凤感到非常惊讶，因为她清楚地记得，自己辞职离开南阳十中时，校长还是周文明。那时，学校正在积极申请成为省级一类示范性高中，而周文明正是这一目标的积极推动者。
吴凤不禁好奇，为什么现在南阳十中的正校长会变成张婷。她对张婷的升迁感到不满，即使张婷现在成为了校长，吴凤对她的看法并没有改变。在吴凤看来，张婷并不是一个合格的校领导，她曾经亲自告诉吴凤，在南阳十中，吴凤只是一个微不足道的人。
吴凤回忆起自己在南阳十中的日子，她曾经因为比张婷要照顾的黄斌表现得更加优秀，而无意中抢走了张婷安排的“萝卜招聘”中黄斌的风头。这让她在张婷面前受到了不公正的对待，甚至被安排去做搬运工这样低微的工作。
更糟糕的是，张婷还曾经诬陷吴凤偷窃学校的财产，这对吴凤来说是极大的人格侮辱。吴凤无法忍受这样的诬陷和不公，最终选择了辞职离开南阳十中。在她的心中，这辈子最不想见到的人就是张婷。
然而，命运似乎总是喜欢开玩笑。吴凤没想到，在离开南阳十中之后，她不仅还要再次面对张婷，而且张婷还以南阳十中正校长的身份出现在她面前。这让吴凤的心情变得异常复杂，张婷就像一只令人厌恶的苍蝇，出现在她面前，让她感到一阵翻江倒海的恶心。