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华娱2011:我不是浪子

第78章 演技派友情加盟

华娱2011:我不是浪子 野狼王之辉 0 2025-04-21 21:41:58
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几天后,杨真真拿着一大叠资料敲开吴韬办公室的大门。

正在摸鱼打盹的吴韬听见动静,一下从行军床上坐起来。

看着吴韬一副刚睡醒的样子,杨真真觉得自己应该多等一会儿。

不应该敲了四五回门没得到回应就贸然进来。

“吴总,不好意思,我等会再来。”

“别,你来的正是时候。”

“咱们选角的资料收集的咋样了?”

“吴总,已经搜集好了。”

“一些有吸食瘾和片场闹事前科的演员我和宁导已经筛掉了,现在剩下一百人,请您过目。”

“好,你把宁导叫过来,咱们一块看。”

“好嘞。”

杨真真把资料放在办公桌上,叫宁皓去了。

吴韬擦了把脸,让脑子清醒。

拿起桌子上的资料开始看。

片刻后。杨真真和宁皓进来了。

几个人拿起桌上的资料逐一翻看。

吴韬这次海选除了对校长、教导主任、那姐、婚礼司仪、秋雅新郎这些出场镜头比较多的角色进行招募。

还对杰伦的替身等不知名配角进行海选。

因此他们需要确定让人面试的角色至少有十几个。

吴韬意见是,如果遇到特别合适的就当场定下,不用再走多人面试的流程。

翻看中,杨真真发现了一个跟杰伦较为相似的演员。

“吴总,您看这个演员,打眼一看跟杰伦差不多。”

吴韬接过简历,这个演员曾在《开心一百》模仿秀中扮演过杰伦。

自己也是个歌手,这不刚好专业对口。

“好,就他了,你先记下,过两天给他发消息,让他过来试一下戏。”

杨真真在本子上将这个人的名字和联系方式记下。

吴韬他们继续看简历。

期间就《中国好嗓门》中的几位明星人选,吴韬他们进行过讨论。

宁皓认为,可以参照杰伦的人选,选择模仿秀中扮演过这些人的演员或素人来。

吴韬则认为隔行如隔山,他们在模仿秀中表现不错,但不一定有参演电影的经验。

吴韬还是想用特型演员,他们外形上可以做到极为相似。

在表演时,有外形加持更容易让观众有辨识度。

宁皓则提出用特型演员,成本上会有额外支出。

如果他们后面其他角色想采用比较有名的演员,片酬将会受限制。

演员这块成本提升,必然会压缩摄影、后期等方面的成本,不利于电影制作。

吴韬认为这个不是问题,让杨真真测算一下成本。

杨真真内心无语,她是经纪人又不是搞成本测算的。

吴韬真是抓个人啥活都敢给他干。

要是这样,跟吴韬混个十年不得十项全能。

吴韬这是想搞影视界黄埔军校?

吴韬不知道杨真真的想法,看她半天不给答案。

拿出稿纸自己算。

按照市场价测算请这些特型演员的成本,加上造型成本、车马费等。

最多不超过二十万,离吴韬给演员片酬设的一千万预期差得远。

宁皓内心其实觉得用特型演员也不错,就是成本高。

看吴韬态度坚决,宁皓也不想再跟他掰扯,按吴韬说的来。

宁皓到时候找特型演员。

经过三人多轮交谈、商榷,定了大部分没有名字的配角的人选。

吴韬能用原电影出演的人就用原来的人马。

除了校长和王老师的面试人员未定,吴韬杨真真通知面试其他角色的人两天后到公司。

并且要面试角色的部分剧本发给他们。

对于校长等人的报名人选,吴韬不是很满意。

他还是想请原电影的参演演员来。

为此,吴韬拜托王进松帮忙约了李力群。

看他有没有意向出演。

吴韬自己则是约田羽一聚。

也就是扮演班主任的那位演员。

到了指定地点,吴韬跟他在饭馆边吃边聊。

吴韬把关于班主任的部分剧本给他看。

“田羽老师,我看过您演的《钢的琴》,您饰演的王抗美令人印象深刻。”

“我希望您能出演王老师这一角色。”

田羽对吴韬的客套话谦虚回应。

认真看剧本。

吴韬边喝茶边等回应。

田羽看着剧本里对王老师的描述,心里有点抗拒。

他的父母都是教师,一直以来他对老师的印象都是“为人师表,学生的榜样”。

吴韬的剧本里的王老师,显然市侩、爱贪小便宜的形象。

跟他对老师的理解显然不同,这让他有点为难。

“吴总,这个角色的形象不同于以往影视作品中老师的形象。”

“我家人也是教育工作者,这个角色我有点不能接受,您另请高明吧。”

“田羽老师,我认为影视作品中不应深化某一职业的刻板印象。”

“高尚的是职业而不是人。任何行业中都有自私自利的人。”

“我认为影视作品中应当引导观众对一些职业祛魅。当然对国家有重大贡献的职业不应刻意抹黑。”

“吴总,那您剧本中难道没有对教师这一职业进行抹黑?”

“田老师,人性是复杂的,王老师爱贪小便宜不假,但他在危急时刻同时也会保护学生。”

“那请您讲讲创作动机。”

吴韬将他塑造王老师这一形象的理由跟田羽说明。

王老师这个角色取材于他曾经碰见过的一些老师。

他们的性格和人品不一。

有些对学生循循善诱,引导学生正向发展。

有些人是刀子嘴豆腐心,表面严厉,实则是想通过责骂学生让他们上进。

有些平时胆小怕事,却能在学生遇到危险的时候挺身而出。

有些私德有亏,但教学能力没的说。

吴韬创造王老师这一角色的时候,正是从人性出发。

将职业的高尚与个人品德的小缺陷融合。

塑造出一个有血有肉的教师形象。

“田老师,我认为这一形象比起刻板印象来更能让观众共情。”

“教师也是人,不能因为职业光环就将他们架在道德的制高点上。”

“现实生活中您敢说遇到的老师都是伟光正的形象吗?”

田羽思考着吴韬的话,的确,一个有血有肉的教师远比一个伟光正的教师更贴近现实形象。

同时,出演这一角色也是对他演技的考验。

他现在处于转型期,这正好这是个机会。

“既然这样,我愿意出演。”

“不过我有个小小的请求,还望吴总答应。”

“您请说。”

“我希望在人物塑造上根据自己的意见进行一些修改。”

“这个没问题,剧本只是一个框架,若自由发挥的效果更好,我们没必要非一板一眼地演。”

“好。”

吴韬这边成功邀请田羽加入,片酬六十万。

王进松也成功说服李力群加入,片酬三十万。

敲定两位重要配角的人选,吴韬他们将面试重点放在秋雅等角色上。

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