第四百零八章粮食
等两个州府紧密相连，老百姓们都安居乐业，衣食有衣，他们的心自然会向着他们。
虽然上次温棠兑换摩托车逃命花费了不少积分，但这段时间她忙前忙后，又赚了不少。
温棠毫不犹豫全部都兑换了种子，最便宜的番薯种子。
这两种粮食不挑地方，两个州府一共二十四个县，七十八个镇，八百个村，温棠足足兑换了八千斤番薯种。
保证每个村至少有十斤番薯种。
这十斤番薯种需得种在各村公共的荒地上，由各村统一管理。
第一季收上来的果实，由王府统一分发。
民间不得私自处置，更不能随便偷食，违者重罚。
这个时候温棠自然不能轻易要人命，温棠打算把大牢里的人都赶到荒地上开荒，沤肥。
而那些偷番薯罪的人，自然也是要罚开荒的。
开出来的荒地上，先撒上沤的肥，第一季可以先种豆，种菜，种一切荒地上可以种的粮食。
温棠亲自带人上山下地的跑。
每天忙到昏天黑地。
而董钊这边也不比她好多少。
除了两个州府的日常大事需要他做决定，董钊还亲自带着兵操练。
第一波就是他挑选出来的精兵强将。
这些人在他手里直接被练成了狗。
这些人董钊不久后都是发放到各个县的，再由他们去操练各个县的兵士。
要做到，闲时人人皆农，战时，民民皆兵。
人少，就是要团结，就是要以一当十！
这是温棠和董钊要打造的王国。
人数在精不在多。
想要更多的人，等他们发现好自身，自然可以吸引到更多的人。
温棠和董钊就这样，在和两方谈和后就消停了下来。
似乎真的是被逼到绝境了只想寻找一个容身之所。
北鲁王和大邺皇帝还在犹豫不定，要不要摒弃前嫌，双方合作时，董钊和温棠的王国正在快速发展着。
收获的季节是让人高兴的季节。
当每个村的公共土地上，番薯一个个又大又多，藤蔓长满山时，所有百姓都沸腾了。
其中自然少不了忍不住犯错的人。
温棠当然是毫不吝啬，把那一家人大冬天的赶到荒地上开荒，让他们好好感受王国律法的残酷。
而其他人，则在感受新王国带来的新生机。
温棠刚各个村把各个村收上来的番薯种子都发了下去，各家各户都分了荒地，沤肥的方法也早就传了下去。
各家各户原本还不愿意种番薯，但见一亩荒地就能种出那么多粮食来，村民们都沸腾了。
一想到这种子明年就能在自家地里长出来，家里人都不用再挨饿，大家就更高兴了。
今年因为有了王朝宣扬的沤肥方法，各家各户都多沤了不少肥，也因此，地里的庄稼都出息不少。
成立新王国，他们都过了一个丰收的好年，老百姓们的自然慢慢团结起来。
饭要一口一口吃，路要一步一步走，温棠虽然着急种出更多粮食。
但她还是只拿出了番薯种子。
至于其他种子，温棠就瞄上了自家田地出产的。
毕竟她的积分消耗一直很大。
连续两年，温家的水稻都种出了好成绩，洪山村的村民们眼都热了。
但今时不同往日，董钊当了王，温棠是王妃，温家如今就是皇亲国戚。
可不敢直接上门要。
温家那边，乃至整个丰县的事，温棠都让温三郎来负责，至于叶县令，被温棠调到了更需要的岗位上。
并不是所有的县令都打算乖乖听话，这其中不免要替换一些人。
除了水稻需要三年稳定基因，温家的其他种子，温棠都让温三郎收集起来，以洪山村为试点，向周围村镇下发种子。
良田种稻和麦，山地种土豆番薯，大豆和芝麻。
同时温棠还编撰了好几本关于农事，关于美食的书籍发放下去，种出来的东西不会吃怎么行。
考虑到老百姓不懂文字，温棠和董钊商议，由董钊出面，责令各县学学子完成此项任务。
宣扬得好的学子算作功绩，日后可以破格提拔录取。
所有县学的学生都动了起来。
下乡的，编民谣的，请说书人的。
甚至还有学生亲自买了锅去村口支着锅做给村民们看。
实物演示，比什么都强。
一时间，两个州府热闹发展着，老百姓们的饭桌上也跟着热闹起来。
到了第二个番薯收获的季节，两个州府的百姓就更高兴啦。
番薯成熟啦！
各家地里种得番薯，省吃俭用都够他们熬过一个冬季的。
更别说家里还有其他粮食了。
温棠在这一年，终于把温家的水稻和麦种分发下去，这一年种植的只是整个丰县，等来年丰县留了种就能运到其他县去。
有了番薯种在前，老百姓们现在只要肯努力，也不会饿死，大家也没那么心急了。
温棠制定的计划是五年之内让整个王国都种上新粮食种子。
十年之后，规定各村一定数量的荒地退荒还林。
粮食的安排上了正规，温棠开始兴建学校，兴修水利和交通。
要想富，先修路。
这是在王国建立的第三年。
各地交上的税赋，温棠拿出了一部分来建学校，当然更多的是通过民间筹款。
每三个村要建立一个学校，分男女院。
除了文化知识。
还有石匠，木匠，厨艺，剪纸，竹编，算学，制衣等各种分化课程。
男生们可以选，女生同样可以选。
每个学校要由那三个村的村民负担一半的建校费用，没有钱的人家可以以工来抵，抵够工，以后家里的孩子适龄了都可以与其他孩子一样进学校学习。
学校的老师由王府统一配送。
温棠像民间召集了一些能工巧匠，还有一部分人是她提早就买回来的下人，由系统商城购买图书，由这些人自学。
从到这里安顿下来开始，这些人就开始学习，三年的时间已经足够让他们到各个学校任职了。
在学校期间，做的所有手工产品都要由学校统一开支处理。
通过这些筹集到的款项最后也都会花费在学生身上。